Vuelve pronto
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Corrientes del aprendizaje
Acerca de nosotros
¡Buen dÃa!
Nosotros somos:
Belén Calderón Parra
Karla Lizet Lugo Gonzalez
Laura Militza Loza Estrella
Joel Ignacio Zuñiga Zavala
Katia Medina Nava
Yuridia Matias
Estudiamos en la Facultad de PedagogÃa e Innovación de la UABC.
Trabajamos en la materia de Corrientes del Aprendizaje con el apoyo de la profesora, Luz Maria Aguilar Dominguez
FORMAMOS PARTE DEL GRUPO #201
Bienvenidos
Condicionamiento Clásico
En este video podemos observar como Pinkie y Cerebro reaccionan al estÃmulo del sonido por asociarlo con el queso.
Por otro lado encontramos a esta maestra aplicando el estÃmulo-respuesta con sus alumnos para obtener mayor participación por parte del grupo, sin embargo, su método no es recomendable.
De la misma forma, pero trasladandolo a la vida estudiantil, podemos observar como el joven reacciona inmediatamente al escuchar el sonido del timbre, por asociarlo con la hora de salida.
Finalmente en este último video, podemos observar como el "estÃmulo" que utilizó el maestro para obtener la respuesta fue en extremo agresivo y puede propiciar resultados desfavorables en el alumno, hay que recordar siempre que:
"EstÃmulos negativos extinguen conductas"
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